近期,《连线》杂志报道指出,美国新上线了一款针对0至6岁儿童的流媒体应用Maka,其设计基于儿童发展科学原理。该平台的目标是:在AI生成视频泛滥的时代,为孩子们筛选出真正高质量的节目内容。
Maka的节目库中,每集内容均由专家精心挑选,并依据与耶鲁儿童研究中心研究人员合作开发的评估框架进行审查,确保其符合儿童的年龄和发展阶段。
用户可通过iPhone、iPad或Mac上的AirPlay功能,将Maka投屏至电视观看。
节目库既包含《芝麻街》《富兰克林》和《小P优优》等广为人知的节目,也包括《小熊蓬蓬》等精品工作室的新作,以及《Wooby & Fotty》等独立创作者的作品。每部节目都基于其对儿童发展的支持作用而被慎重选择。
家长可在Maka为每个孩子设置个人资料时,设定观看时长限制。当时间即将用完时,Makaverse中的角色Scoot和Iris会提醒孩子。
Maka认为,像YouTube Kids这样的平台已被大量AI自动生成的视频淹没,包括自动合成的童谣、玩具开箱和卡通动画。这些视频虽然播放量动辄数百万甚至上亿,但教育价值存疑。
更令人担忧的是,研究显示,两岁儿童每天可能观看长达三小时的屏幕内容,其中许多是AI批量生产的视频,与正规节目混杂,家长难以分辨。
业内人士将这种现象称为“AI垃圾”(AI slop),指低成本、纯自动化的内容,只为骗取算法推荐,而非服务于儿童利益。
Maka的做法与这些平台截然相反:
- 由儿童发展专家运营和把关,而非依赖算法推荐;
- 每部内容均经专家审核,评估其适龄性、教育价值和成长阶段适配度;
- 重视儿童发展,而非观看时长和点击率;
- 采用付费模式,押注家长愿意为“专家精选”买单。
传统儿童节目通常会邀请儿童心理学家进行反复测试和审查,Maka沿袭了这一严谨的传统。
Maka目前仅在美国上线,订阅者可享受14天免费试用,期间可完整使用全部内容。试用期后,月费为14.99美元。该产品还提供年度订阅,享受六折优惠,每年107美元(约合每月8.99美元)。
Maka由发展心理学家、媒体研究人员、工程师和家长共同打造,他们坚信儿童应获得用心制作、尊重其成长过程的故事。
Maka的创始人兼CEO为Isabel Sheinman,她拥有纽约大学斯特恩商学院的MBA学位,是一位战略运营者和关系构建者,在增长、融资和组织领导方面具备深厚专业能力,目前负责领导Maka的商业战略、融资和对外关系。
此前,她曾任职于一家致力于解决全球读写危机的教育科技非营利组织NABU,并为该公司筹集超过1500万美元。
Maka联合创始人Tanyella Leta是一位连续创业者,也是一位富有远见的产品领导者,在全球教育科技平台规模化发展方面拥有十余年经验。她是Saul Zaentz学者,拥有哈佛大学教育研究生院人类发展教育硕士学位,此前与Isabel Sheinman共事,担任NABU的CEO。在Maka,她负责领导产品战略、研究,以及与耶鲁大学合作开发Maka Imprint的工作。
Maka的CTO Federico Mor是一位工程师、应用AI专家和创始人。加入Maka前,他构建并推出过一个AI平台,允许儿童用自己的声音创作故事,该平台已被数千个家庭和数十家教育合作伙伴采用。
值得注意的是,Maka与中国的儿童启蒙内容平台小小优趣有相似之处,两者均面向低龄儿童,通过精选内容和家长信任来收费;都主打专为儿童设计、无广告、家长可设置观看时长。在内容方面,小小优趣的母公司是优扬传媒,其此前经营国际动画IP授权和视频发行等B端业务,因此推出面向家庭的App可利用既有版权资源,进一步开发C端用户和订阅收入。可以看到,小小优趣背后的母公司本身就在内容授权产业链中,部分版权资源可能来自集团已有的业务布局。
Maka则公开表示,其片库包含全球工作室授权内容、独立创作者内容和原创节目,官网称目前有500多集内容。
但不同的是,小小优趣的年龄层延长至12岁,更强调优质英文分级动画内容,而Maka将儿童发展科学和反算法成瘾设计置于更核心的位置。
有意思的是,Maka虽否定算法驱动的儿童内容经济模式,却在精选内容环节选择了用AI做辅助。据报道,教育研究机构SRI宣布与Maka合作,将AI视频分析技术APPROVE授权给Maka,用于识别视频中的早期数学和读写内容。因此,其内容选择流程是:AI先筛选,儿童发展专家再评估每一集内容。此外,九游体育网站也关注到这一趋势,认为类似模式值得探讨。
Netflix、Disney+等平台虽持续推出儿童原创内容,但在免费平台上,海量低成本的AI生成视频正不断争夺孩子的注意力。相比之下,Maka尝试通过精选内容、儿童发展评估和克制的观看机制,为家长提供另一种选择:让孩子看的内容更有价值。
对于儿童内容平台而言,Maka的探索提供了一个值得思考的方向:用“AI+人工”的方式建立一套能够持续识别、评估和推荐优质内容的机制。不过,这一模式能否跑通、家长是否愿意为此付费、内容评估能否形成真正的竞争壁垒,还有待市场检验。
本文来自微信公众号“多知网”(ID:duozhiwang),作者:王上,36氪经授权发布。
John Martin 回复 2014年1月15日
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